«День без гаджетів. Від символів до писемності»

В рамках реалізації дидактичної та виховної проблем школи І-ІІ ступенів √18 було проведено ⭐КЕЙС-ДНІ⭐

Тема: "День без гаджетів ".🤳 📵

"ВІД СИМВОЛІВ ДО ПИСЕМНОСТІ ".✍

👍Кейс-день 19.10.21👍

На уроках ГЕОГРАФІЇ..🌏🏝🏞

6 Клас з теми" План місцевості🧭🗺 .Умовні знаки - це символи, азбука читання карт, плану". Малювали власні приклади умовних знаків, створювали план з умовними позначеннями, розшифровували листи за допомогою позначень,читали текст.

7 клас.

Тема " Африка "🏜🏝

Учні познайомилися з стародавньою Африкою, з давнім письмом, єгипетськими ієрогліфами✍ ,з математикою, з символами Африки - маски👹👺 та їх значенням.

Писали, рахували, малювали, занурились у світ давньої цивілізації.

8 клас

Тема: ЧАС. РОЗВ'ЯЗАННЯ ЗАДАЧ НА ВИЗНАЧЕННЯ ЧАСУ. ⏰⏱🕡🕑⏳

Ознайомилися з прадавнім визначенням часу, з першим сонячним годинником,з стародавніми одиницями часу, розв'язували задачі на визначення часу.

9 клас

Тема: Транснаціональні корпорації.

9 клас уявив себе дизайнером та створив власні символи - логотипи найбільших корпорацій світу 🌏

На уроках МАТЕМАТИКИ ➕➖➗📈📏

Учні розв'язували рівняння, які були представлені у вигляді овочів🍅🍆, різних значків та малюнків; відгадували які знаки, символи, фігури, серед представлених, відносяться до математичних. Задачі на відношення були представлені у малюнках, задачі на логіку у вигляді символів були розв'язані "на ура".

На уроках УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ🔡✒️✍️📚

Учні 8 класу розвивали образне і асоціативне мислення пов’язане з граматичними помилками.

Учні 9 класу для того щоб переказати текст не писали план, а малювали комікси, які допомогли їм під час переказування тексту.

На уроці зв'язного мовлення з української мови в 7 класі мова йшла про українську писанку як одну із стародавніх форм народного розпису,символ весни,сонця, повернення природи до життя, продовження роду,ознайомилися з символікою кольорів,з орнаментами українських писанок.

Учні 6 класу познайомилися з інтер'єром давньої української хати,будовою ,звичаями і повір'ями про оселю.

На уроках ХІМІЇ, БІОЛОГІЇ, ОСНОВ ЗДОРОВ'Я 👨🔬🦠🧠🦷

Учні 7 класу на уроці хімії познайомилися з алхімічними символами для позначення хімічних елементів;

9 клас на уроці біології були справжніми первісними людьми, намагалися пояснити терміни символами і створили модель клітини;

5 клас на основах здоров'я не тільки вивчали дорожні знаки, а й спробували створити власні;

9 клас на основах здоров'я за допомогою символів обговорив правила особистої гігієни.

На уроках НІМЕЦЬКОЇ МОВИ 🇩🇪

Учні 5 - 7 класів спробували вивчити нові слова за допомогою малюнків, створили наскельні малюнки родин, які жили у давні часи, створили власну систему позначення чисел, вивчили граматичне правило за допомогою смайликів і лайків.

👍Кейс-день 20.10.21 👍

На уроках АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ 🇬🇧

Учні 3 класу створили піктограму до поданої теми, враховуючи вивчену лексику, зобразили, та намагались відтворити англійською, передавши інформацію з однієї групи в іншу.

УЧНІ 4 КЛАСУ 👨🎓👩🎓🏫створили письмена первісних школярів, на ЯДС -юні археологи віднайшли діагностичну роботу, створили власні символи.

УЧНІ 1 КЛАСУ 👨🎓👩🎓🏫під час уроку ЯДС визначали ознаки осені, описували тварин, їх спосіб життя, особливості харчування, місце проживання.

Під час уроку УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ

Переказували казки"Червона шапочка" і "Півник і мишенята" за малюнками, ілюстрували вірша "Осінь", складали речень за малюнками.

УЧНІ 2 КЛАСУ 👨🎓👩🎓🏫

Працювали в рамках кейс-дня. Намагалися передати інформацію за допомогою малюнків, зображень, символів про отримані знання на уроках ЯДС, математики, української мови та технологій.

На ЯДС( технології) власноруч виготовили книжечки+записнички та прикрасили улюбленими символами.

УЧНІ 3 КЛАСУ 👨🎓👩🎓🏫під час уроку УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ прочитали інтерв'ю з сурдоперекладачем Тетяною Радченко. Спробували привітатися мовою жестів та записали уривок з інтерв'ю шрифтом Брайля.

Математика - «Коло та круг». Вимірювали діаметр та радіус за допомогою нитки, креслили коло без циркуля .

Я досліджую світ - «Створюємо новини. Навіщо потрібна реклама». Створили новини і записали за допомогою піктограм. Створили рекламу "сучасних" речей та передали символами, як відчуваємо їх за допомогою своїх помічників в пізнанні світу - органів чуття.

# Супер учні 👍🌟+ Супер вчителі👍🌠= ЦІКАВЕ НАВЧАННЯ✍️💫🌈